Жюри конкурса

  1. Алёхина Светлана Владимировна(председатель) директор Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», кандидат психологических наук
  2. Олтаржевская Любовь Евгеньевна(заместитель председателя) кандидат педагогических наук
  3. Клочко Елена Юрьевна — председатель Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ)
  4. Борисова Наталья Владимировна — директор ГБОУ г. Москвы «Школа № 1540»
  5. Урманчеева Альфия Гусмановна — директор МБОУ «Лицей № 78 «Фарватер» г. Казань Республика Татарстан
  6. Долуев Иван Юрьевич — заместитель руководителя Проекта госпитальных школ России «УчимЗнаем», кандидат исторических наук
  7. Сафронова Елена Михайловна — профессор кафедры специальной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», доктор педагогических наук
  8. Хохлова Елена Эдгардовна — руководитель центра развития инклюзивного образования, здоровья, безопасности жизнедеятельности Красноярского краевого института развития образования
  9. Чепель Татьяна Леонидовна — профессор ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», научный руководитель ГБУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования», кандидат психологических наук
  10. Яковлева Ирина Михайловна — заведующий кафедрой специальной педагогики и комплексной реабилитации Института специального образования и психологии ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», доктор педагогических наук
  11. Мануйлова Виктория Викторовна — профессор департамента социально-психологических технологий и коррекционно-развивающих методик института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», доктор педагогических наук
  12. Олтаржевская Любовь Евгеньевна — научный руководитель направления " Профилактика подростковой девиантности", ООО " Институт развития психологической помощи", кандидат психологических наук
  1. Приходько Оксана Георгиевна(председатель) заведующая кафедрой логопедии и инклюзивного образования учебно-научного института сравнительной образовательной политики ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»; доктор педагогических наук, профессор
  2. Самсонова Елена Валентиновна(заместитель председателя) ведущий научный сотрудник Федерального ресурсного центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования ФГБОУ ВО МГППУ, кандидат психологических наук
  3. Сидякина Лариса Владимировна — заведующий МБДОУ детский сад 92 г. Орел Орловская область
  4. Гусейнова Аща Айирмагомедовна — доцент департамента социально-психологических технологий и коррекционно-развивающих технологий ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», кандидат педагогических наук
  5. Юрченко Татьяна Ивановна — заведующий ГБДОУ детский сад № 83 Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга, кандидат педагогических наук
  6. Зигле Лилия Александровна — региональный методист ЦН ППМ (Центр непрерывного повышения педагогического мастерства) Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования им. К.Д.Ушинского
  7. Парамонова Маргарита Юрьевна — декан Факультета дошкольной педагогики и психологии "Московский педагогический государственный университет", кандидат педагогических наук, доцент
  8. Лурье Елена Леонидовна — председатель психолого-педагогического консилиума ГБОУ г. Москвы «Школа № 1206»
  9. Кроткова Алевтина Владимировна — заведующий кафедрой дошкольной дефектологии им.В.И.Селиверстова ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат педагогических наук
  10. Соловьева Людмила Георгиевна — заведующий кафедрой коррекционной педагогики ГАОУ ДПО «Архангельский областной институт открытого образования», кандидат педагогических наук
  11. Суворова Маргарита Анатольевна — член Совета Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов (ВОРДИ), председатель регионального отделения ВОРДИ Тюменской области
  1. Вильшанская Аделя Дамировна(председатель) директор ГКОУ г. Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», председатель Ассоциации инклюзивных школ, кандидат педагогических наук
  2. Ушакова Елена Викторовна(заместитель председателя) директор Института психологии и комплексной реабилитации
  3. Беткер Людмила Михайловна — заведующий кафедры педагогики, психологии и управлением образованием АУ ДПО «Институт развития образования» г. Ханты-Мансийск Ханты-Мансийский автономный округ-Югра
  4. Быстрова Юлия Александровна — ведущий научный сотрудник Федерального ресурсного центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования ФГБОУ ВО МГППУ, доктор психологических наук
  5. Вишнякова Екатерина Анатольевна — директор ГОАОУ "Центр образования, реабилитации и оздоровления", кандидат педагогических наук
  6. Горюнова Лилия Васильевна — заведующий кафедрой инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», доктор педагогических наук
  7. Бабкина Наталия Викторовна — заведующий лаборатории образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», доктор психологических наук
  8. Поташова Ирина Иннокентьевна — методист ГКОУ города Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции», ведущий эксперт Ассоциации инклюзивных школ, кандидат педагогических наук
  9. Самуйленко Светлана Васильевна — директор ГБУ Новосибирской области Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям «Областной центр диагностики и консультирования»
  10. Эгле Евгений Сергеевич — директор МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 5 «Сознание» г. Красноярск Красноярский край
  11. Егупова Ольга Владимировна — заместитель директора ГБУ «Городской психолого-педагогический центр Департамента образования и науки города Москвы», ведущий эксперт Ассоциации инклюзивных школ
  1. Писарева Елена Юрьевна(председатель) руководитель Центра развития сферы отдыха и оздоровления детей ФГБОУ ДОК «Центр всестороннего развития детей «Прогресс»
  2. Хилькевич Евгения Владимировна(заместитель председателя) социальный педагог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», кандидат политических наук
  3. Гололобова Светлана Михайловна — директор АОУ ДО ВО «Детский оздоровительно-образовательный центр «Лесная сказка» д. Харламовская Череповецкий район Вологодская область
  4. Комышанова Ксения Эдуардовна — преподаватель ГАПОУ Училище Олимпийского резерва, тренер-разработчик инклюзивных программ, автор проекта «Инклюзионист»
  5. Монах Наталия Валерьевна — методист ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Алые паруса» г. Евпатория Республика Крым
  6. Шеенкова Лариса Владимировна — Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение "Центр оздоровления и отдыха "Молодёжный", заместитель директора по координации деятельности оздоровительных лагерей учреждения
  7. Михеева Екатерина Андреевна — педагог-организатор ГБОУ Саратовской области «Школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам № 1 г. Энгельса», старший вожатый «ДООЛ имени Володи Дубинина»
  8. Коршик Александра Валерьевна — вожатая МДЦ «Артек», участник ВО «Россия», обладатель знака «Лучший вожатый России»
  9. Удалова Анастасия Олеговна — менеджер отдела программ детского семейного отдыха и дополнительного образования ГАУК г. Москвы «Московское агентство организации отдыха и туризма»
  10. Лосева Ирина Ивановна — доцент кафедры тифлопедагогики ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат педагогических наук
  11. Жмакин Игорь Сергеевич — временно исполняющий обязанности директора ГАУ Курганской области «Содействие детскому отдыху»